经济系2024 - 2025 - 1学期期中教师座谈会于10月30号成功召开。此次座谈会旨在聚焦教学过程中的各类问题，促进教师间的经验交流，共同探讨提升教学质量的有效路径，为经济系的教学工作注入新的活力。
会议伊始，教学干事韩笑详细汇报期中教学检查的整体状况。目前经济系在教学运行及管理方面总体秩序井然，教学计划按部就班推进，教师们也在积极探索创新教学方法，将理论知识与实际经济案例紧密结合，严格依据教学大纲开展教学活动，并不断致力于教学大纲的优化完善工作。然而，在教学过程中仍不可避免地面临一些挑战，例如教学资源的合理分配、实践教学环节的强化以及学生学习积极性的进一步激发等问题，都有待教师们共同商讨解决方案。
接着，校级教学督导岳玉珠教授发表讲话。岳教授在充分肯定经济系教学工作整体良好态势的同时，也依据近期的教学督导情况，指出了一些存在的问题，比如部分课堂教学中，教学方法的创新性不足，未能充分调动学生的学习积极性；教学内容与实际经济发展的结合还不够紧密，导致学生理解和应用知识存在一定困难等。她建议教师们多关注教学方法的改革与创新，积极引入前沿经济案例，增强教学的实用性和吸引力，不断提升教学水平，以更好地适应新时代的教学要求。
随后，系主任管迪发言，他转达了学校对经济系教学工作的关注与期望，强调学校一直重视教学质量的提升，希望通过这样的座谈会，能收集到更多来自一线教师的声音，以便学校更好地为教学工作提供支持与服务。同时，管迪主任鼓励教师们积极分享教学经验与面临的问题，共同推动经济系教学工作不断进步。
教学主任李贺在发言中，首先对前半学期的教学工作进行了系统总结。她提到，经济系在课程建设、师资队伍培养等方面取得了一定成绩，但在实践教学环节仍存在一些短板。例如，实践教学基地的合作深度和广度有待拓展，实践教学课程体系有待进一步优化等。针对这些问题，她提出了下一阶段的工作计划，强调要加大对实践教学的投入，加强与企业的深度合作，为学生提供更多接触实际经济业务的机会，同时要进一步完善实践教学的考核评价机制，确保实践教学质量。
通过此次期中教师座谈会，经济系全体教师将汇聚智慧，共同为提升教学质量、优化教学管理、加强师生沟通出谋划策。相信在教师们的共同努力下，经济系将不断完善教学工作的各个环节，为师生营造更加优质的教学环境，推动经济系教学工作迈向新的台阶，培养出更多适应社会经济发展需求的高素质经济人才。
