近日，经济系召开了2023-2024学年度本科教学工作会议，教务处华玉瑶处长，陈丹老师列席会议。本次会议旨在全面总结过去一年人才培养目标的达成情况，促进教学经验的交流与分享，并前瞻性地部署了2024-2025学年本科教学的重点任务，特别是强调了课程考核评价体系的创新优化与人工智能（AI）技术在教学中的深度应用，为经济系的教育教学改革与发展指明了方向。
会议伊始，经济系主任李贺代表系部作了年度教学工作报告。报告指出，在过去的一年里，经济系紧密围绕“培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质经济学人才”的核心目标，不断优化课程体系，强化师资队伍建设，创新教学方法与手段，取得了显著成效。通过实施项目式学习、案例分析、模拟实训等多元化教学模式，学生的综合素质、专业技能及解决复杂经济问题的能力得到了显著提升。同时，毕业生就业率与深造率均创历史新高，充分证明了人才培养质量的稳步提升。
随后，会议进入教学交流环节。多位优秀教师代表分享了各自在课程教学、学生指导及科研创新方面的宝贵经验和成功案例他们围绕“如何激发学生学习兴趣”、“提升课堂互动性与有效性”以及“科研与教学相长”等议题展开了热烈讨论，现场气氛活跃，智慧火花四溅。这些交流不仅加深了教师们对教育教学规律的认识，也为未来教学工作的改进提供了丰富的灵感和思路。
最后，会议对全体教师提出了具体的工作要求。一是要持续深化教育教学改革，勇于创新，敢于实践；二是要加强学习，不断提升自身专业素养和教学能力，适应新时代教育发展的需求；三是要强化团队协作，形成合力，共同推动经济系本科教学工作再上新台阶。
此次会议的召开，不仅是对过去一年教学工作的全面总结与肯定，更是对未来教育发展方向的深刻思考与规划。经济系全体师生将以此为契机，携手并进，共创经济系教育教学事业更加辉煌的明天。
