为进一步加强经济系学风建设，引导学生端正学习态度，明确学习目的，使学生树立热爱学习、学会学习、善于学习的观念，形成以教育引导学风、管理促进学风、服务助力学风、文化熏陶学风、活动倡导学风、榜样引领学风为主要内容的学风建设长效机制，形成标本兼治，齐抓共管的学风建设新局面，经济系于十一月开展了学风建设系列活动。
“书香伴成长、文笔展才华”课堂笔记评选活动
为进一步助力学风建设，引导广大学生养成良好的学习习惯，营造勤于学习、善于思考的良好课堂学习氛围，树立文明课堂和学习榜样，提高广大学生的学习积极性和主动性,塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化。经济系于十一月初，开展了“书香伴成长、文笔展才华”课堂笔记评选活动。此次活动各班团支书、学委根据学习笔记的内容性、专业性、持续性等方面内容，经过前期初选推荐，后期系内评比审查，最终评定出38位学生的优秀课堂笔记。
金融2003班 姜妍
金融2005班 周子祁
金融2101班 余文秋
金融2103班 王欣怡
金融2103 吴赫阳
金融2104 田鑫
此次活动的开展，得到了广大学生积极报名参加，笔记内容十分充实，风格形式多样，字迹工整清晰，向我们展示了经济系学子不同课程的独特风采。
“争分夺秒”专业课知识快答60秒
为进一步加强学风建设，营造好学、勤学、乐学的学习氛围，促进学生专业知识的提升运用，经济系于11月下旬，开展了“争分夺秒”专业课知识快答60秒主题活动，本次活动创新学习形式，采用快问快答的形式，组织学生广泛参与，检验学习成果，经过班级内选拔赛和年级内总决赛的综合比拼，最终金融1904班王婧荣获一等奖，金融1905班孙志丽、金融1904班陈晶晶荣获二等奖，金融1906班刘特立、曹立、金融1903班张波荣获三等奖。
通过本次活动，进一步丰富了经济系学子专业知识储备，更好地推进了学风建设的开展，营造出浓厚的学习氛围，大家对这种寓学于乐的形式表现出极高的热情，在沉浸互动的氛围中增强了学习的积极性。
“慎思笃行树学风、好学力行造良材”榜样引领交流会
为进一步推进大学生素质教育，发挥优良学风促进人、熏陶人、鼓舞人的作用，充分营造奋发向上的学期氛围和良好的学习环境；我系于十一月下旬，面向经济系2019级、2020级的15个班级，开展了“慎思笃行树学风、好学力行造良材”榜样引领交流会。此次交流会邀请荣获过国家奖学金、省政府奖学金、励志奖学金、三好学生以及荣获过多项省级以上创新创业比赛的优秀学生,分别从思想方面、学习方面、生活方面、文体活动方面、社会实践、未来规划等多方面展开交流学习，以榜样引领，凝聚榜样力量，此项活动在展现我系优秀学生的同时，也激励广大同学共同学习，共同进步。
经济系各年级辅导员召开“诚信考试”主题班会
为进一步加强学风建设，营造公平、公正、诚实守信的考试环境，经济系各年级辅导员于十二月初，陆续开展了“诚信考试”动员大会。班会中，各级辅导员叮嘱学生要端正考试态度，正确看待考试，强调考试纪律。找准各班级学风建设存在的薄弱环节，充分利用正反典型事例，从学生学习态度、学习习惯，思想道德规范等方面对学生进行一次集中教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度。
“讲诚信、促学风、遵考纪”诚信考试主题签字活动
为强化学生考风考纪，树立我校学生道德新风，展现和检验大学生的诚信品质，深化经济学子诚信考试意识，塑造良好道德素质，进一步强化学风、考风、考纪教育，维护考试的公平、公正。12月2日，经济系学生会在第二教学楼前组织了“践行优良学风、严肃考风考纪”诚信考试主题签字活动。
在活动现场，同学们积极踊跃，纷纷在条幅上庄严地签上自己的名字，签字仪式的整个过程秩序良好，条幅上满满的都是同学们留下的字迹。通过此次签字活动的开展，进一步强化了学风建设的基石，筑牢了诚信考试的底线思维。
“以学促进·以进促强”专业课程模拟测试
为了加强经济系学风建设，摸排同学们的学习成果，经济系在十一月组织了金融学专业全方面的模拟测试，在测试中进一步检验我系学生在考前的学习质量，正确认识到自己的不足。通过这次测试，可以让同学们清晰的认识到了专业课程重要性，清楚的认识到在学习习惯和学习方法的差距。此次测试之后同学们查缺补漏，更加积极努力的投入到学习当中，有助于学生在考前更有针对性地做好自查、帮扶、解析工作。
成立“比、学、赶、帮、超”学习小组
为进一步端正学风，有效地促进学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的学习氛围，不断完善学生的学习方法和复习习惯，做到精益求精，查缺补漏，经济系在十一月学风建设月中，组织班级同学建立“比学赶帮超”学习小组，以先进带后进，实现共同进步。
通过学习小组的建立使学生普遍达到，学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。
